题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是（）。
A.幼儿发展的整体性要求学前教育实行整合性课程，不宜分领域教学
B.幼儿发展的整体性就是认知、情感和意志等心理过程发展的有机统一
C.幼儿发展的整体性就是指幼儿个体的整体性发展
D.幼儿的发展是综合的、立体的，教师要用整体观看待幼儿的发展
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第2题
幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时，运用（）这五大领域的发展框架去分析幼儿行为。
A.动作、认知、情绪、语言、社会交往
B.感觉、知觉、记忆、想象、思维
C.健康、语言、科学、艺术、社会
第5题
学前教育的主要任务是（)。
A.保障幼儿的身体健康
B.培养幼儿的良好生活、卫生习惯
C.促进幼儿的智力发展
D.培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为
E.促进幼儿身心各方面的和谐发展，为入小学打好基础
第6题
下列关于制定学前教育目标的意义，表述错误的是：（)。
A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
第10题
“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到（)
A.要注重领域之间的相互渗透和整合
B.要注重目标之间的相互渗透和整合
C.儿童的发展不是一个整体
D.不应片面追求某一方面或几方面的发展
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