A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
第2题
A.合理确定公办幼儿园教职工编制
B.完善政策,制定标准,充实管理、教研力量,加强学前教育的监督管理和科学指导
C.把学前教育纳入当地经济社会发展规划,支持幼儿园建设发展
D.加大投入,制定支持学前教育的优惠政策
第3题
A.合理确定公办幼儿园教职工编制
B.完善政策,制定标准,充实管理、教研力量,加强学前教育的监督管理和科学
C.把学前教育纳入当地经济社会发展规划,支持幼儿园建设发展
D.加大投入,制定支持学前教育的优惠政策
第6题
A.《学前教育机构教学大纲》
B.《托儿所—幼儿园统一教学大纲》
C.《幼儿园教员和教学标准大纲》
D.《苏联学前教育构想》
第7题
A.核定编制,逐步配齐,提高准入标准
B.依法落实幼儿园教师地位和待遇
C.淘汰不合格的教师
D.完善学前教育师资培养培训体系
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