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[多选题]

本讲自评与互评的方法策略主要从哪些教学环节加以阐述?()

A.前置性评价

B.过程性评价

C.结果性评价

D.课后评价

E.教师跟踪全过程评价

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第1题

自评与互评在当前教育教学中应用的常见问题有哪些?()

A.缺少科学理性的评价标准与评价规范

B.重视结果性评价,忽略过程性评价

C.缺少教学情境的创设

D.评价工具单一、陈旧,与时代脱节

E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节

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第2题

音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合()
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第3题

情境模拟实践教学的评价方式是()

A.双向评价

B.动态评价

C.学生自评

D.即时性评价和总结性评价

E.互相评价

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第4题

称为教学前评价或者前置评价的是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.自我性评价

D.总结性评价

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第5题

头手倒立动作教学过程可以设计哪些评价方式()

A.即时评价

B.集中评价

C.相互评价

D.过程性评价

E.总结评价

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第6题

改变评价方式,特别是重视( )评价。
改变评价方式,特别是重视()评价。

A、标准化

B、量化

C、过程性

D、结果性

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第7题

()是体育教学设计评价的主要方式(或称中心环节)

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.效果性评价

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第8题

本讲中,社会相关机构的辅助作用表现在()。

A.评价(自评和互评)始终体现诚信的原则

B.提供数据平台建设的支撑

C.实现第三方监督的责任

D.加强学生素质培养与评价的实践

E.推动学生综合素质培养与评价的完善

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第9题

关于信息技术在幼儿自评与互评中的运用,以下说法错误的是哪项()

A.巧妙利够媒体工具帮幼儿明晰评价要点,了解评价目的

B.要帮助幼儿积累评价性词语,提高评价水平

C.教师应改进提问方式,丰富引导方法,丰富幼儿评价的内容

D.幼儿评价能力会自然提高,不需要教师指导

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第10题

新课程教学评价的类型主要有()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性(终结性)评价

D.过程性评价

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