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[多选题]
青年教师如何尽快提高教学水平可从以下几点着手（）
A.多听有经验的老教师的课
B.认真备课
C.积极参加教研活动
D.把优秀课件不加修改拿来我用
E.积极参加各种业务培训
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万博体育app：“青年教师如何尽快提高教学水平可从以下几点着手（）”相关的问题
第1题
青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时_，尽管课青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时_，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。 小王的努力并没有收到预期的效果，为什么
第2题
作为青年教师，除了自我学习以外，也应该通过集体备课，同事研讨教研组活动，分享教学经验，提高教学水平，这体现教师专业能力是（）
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实践能力
第3题
下列对教学设计作用的描述，哪个是错误的？（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法
第4题
作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
第5题
下列对教学设计作用的描述，错误的是（）
A.有利于教学理论和教学实践的结合
B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
D.是提高教师科学知识水平的有效方法
第6题
作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师的专业能力是（）
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实践能力
第7题
作为青年教师除了自我学习之外，也应该通过集体备课，同时研讨等教研活动，分享教学经验，提高教学水平，这突出体现的教师专业能力是（）
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
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