万博体育app:“应重视在语文课堂教学中培养学生的口语交际能力”相关的问题
第1题
小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。
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第2题
口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。
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第3题
培养学生文明地进行人际沟通和社会交往是口语交际教学的重要目标。
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第4题
口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。
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第5题
口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。
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第6题
在口语交际教学中,语音教学能够发展学生听辩语音和听理解的能力
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第7题
在口语交际教学中,语音教学能够发展学生听辩语音和听理解的能力
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第8题
口语交际教学中要发挥学生的主体性,所以课堂上教师应听任学生自由说,随意说。
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第9题
自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动。
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第10题
口语交际能力就是在口语交际课中训练出来的。
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第11题
特殊学校语文课堂教学目标设计关键在于考虑学生的()
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