2025年高职单招【考试四类】职业适应性测试（河北） - 上学吧_新万博体育下载

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课程介绍

学科知识测试

化学

第一章-物质组成和化学键（一）免费试看

第一章-物质组成和化学键（二）

第一章-物质组成和化学键（三）

第一章-物质组成和化学键（四）

第二章-物质的量（一）

第二章-物质的量（二）

第三章-化学反应速率（一）

第三章-化学反应速率（二）

第四章-电解质溶液（一）

第四章-电解质溶液（二）

第四章-电解质溶液（三）

第四章-电解质溶液（四）

第五章-氧化还原反应

第六章-非金属元素及其重要化合物（一）

第六章-非金属元素及其重要化合物（二）

第六章-非金属元素及其重要化合物（三）

第七章-金属元素及其重要化合物

生物（更新并结课）

第一章-第一节-认识细胞（一）

第一章-第一节-认识细胞（二）

第一章-第一节-认识细胞（三）

第一章-第二节-细胞的物质输入和输出

第一章-第三节-系统内的分工合作

第一章-第四节-细胞的分裂与分化

第一章-第五节-细胞组织的适应、损伤与修复

第一章-第六节-酶

第一章-第七节-细胞的能量“货币”ATP

第一章-第八节-细胞呼吸的原理和应用

第一章-第九节-光合作用

第二章-第一节-显微镜的各部件

第二章-第二节-显微镜的操作步骤

第二章-第三节-显微镜的知识归纳

第三章-第一节-DNA分子的结构与基因本质

第三章-第二节-DNA的复制

第三章-第三节-DNA是主要的遗传物质

第四章-第一节-基因表达产物与性状的关系

第四章-第二节-基因指导蛋白质的合成

第五章-第一节-基因突变

第五章-第二节-基因重组

第五章-第三节-染色体变异

第五章-第四节-人类遗传病

第六章-第一节-减数分裂和受精作用

第六章-第二节-伴性遗传的特点及应用

第七章-第一节-孟德尔的豌豆杂交实验（一）

第七章-第二节-孟德尔的豌豆杂交实验（二）

第八章-生物的进化

职业能力测试

中国特色社会主义

导论（一）

导论（二）

第一章-第一节五种社会形态

第一章-第二节-第三节

第一章-第四节社会主义发展前途是光明的(从一国到多国的实践)

第二章-只有社会主义才能救中国

第三章-第一节-第二节

第三章-第三节改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因

第四章-第一节中国特色社会主义进入了新时代

第四章-第二节新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

第四章-第三节实现中华民族伟大复兴的中国梦（一）

第四章-第三节实现中华民族伟大复兴的中国梦（二）

第四章-第四节要坚持分两步走建成社会主义现代强国

第四章-第五节习近平新时代中国特色社会主义思想（一）

第四章-第五节习近平新时代中国特色社会主义思想（二）

经济与社会

第一章-第一节生产力

第一章-第二节社会经济结构生产关系的总和

第二章-第一节公有制为主体、多种所有制经济共同发展

第二章-第二节坚持“两个不动摇”

第三章-第一节使市场在资源配置中起决定作用

第三章-第二节更好发挥政府的作用

第四章-第一节坚持新发展理念

第四章-第二节建设现代化经济体系（一）

第四章-第二节建设现代化经济体系（二）

第四章-第三节深化供给侧结构性改革

第五章-第一节新万博体育下载：的个人收入分配

第五章-第二节新万博体育下载：社会保障

第六章-第一节在发展中保障和改善民生

第六章-第二节加强和创新社会治理

第七章-第一节各具特色的国家（一）

第七章-第一节各具特色的国家（二）

第七章-第二节世界多极化（一）

第七章-第二节世界多极化（二）

第七章-第三节坚持总体国家安全观

第七章-第四节经济全球化

第七章-第五节国际组织

政治与法治

第一章中国共产党领导（一）

第一章中国共产党领导（二）

第一章中国共产党领导（三）

第一章中国共产党领导（四）

第二章人民当家作主（一）

第二章人民当家作主（二）

第二章人民当家作主（三）

第三章全面依法治国（一）

第三章全面依法治国（二）

第三章全面依法治国（三）

第四章民事权利与义务（一）

第四章民事权利与义务（二）

第五章家庭与婚姻

第六章就业与创业

第七章社会争议的解决

哲学与文化

第一章马克思主义哲学概要

第二章辩证唯物论

第三章唯物辩证法

第四章实践与认识

第五章社会历史的本质、发展及其主体

第六章价值与价值观

第七章第一节-继承发展中华优秀传统文化

第七章第二节-学习借鉴外来文化的有益成果

第七章第三节-发展中国特色社会主义文化

信息处理

数据与信息

知识与数字化学习

算法基础

程序设计基础

数据处理和可视化表达

人工智能及其应用

走进信息社会

信息系统及其组成

信息系统的网络组建

信息系统的软件与应用

信息系统的安全风险防范

职业社会能力

言语理解

言语理解（一）

言语理解（二）

言语理解（三）

言语理解（四）

类比推理

类比推理（一）

类比推理（二）

判断推理

第一节-图形推理

第二、三节-演绎推理、归纳推理

第四、五节-类比推理、论证推理

职业道德

社会公德

社会公德、家庭美德、个人品德

劳动精神

劳动精神、劳模精神、工匠精神

沟通交流（更新）

交流的内容及要求

创新能力（更新）

第一节-创新思维要善于联想

第二节-创新思维要多路探索

第三节-创新思维要力求超前

常见问题

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