A.自我评价
B.他人评价
C.教师评价
D.社会评价
第1题
A.评价主体的多元化
B.评价内容的丰富性和评价标准的差异性
C.重视评价对象的自我评价
D.评价方法的多样性
E.提供持续的反馈信息
第2题
A、自我了解→他人评价→社会反馈→反省总结
B、自我了解→他人评价→反省总结→社会反馈
C、他人评价→自我了解→社会反馈→反省总结
D、他人评价→自我了解→反省总结→社会反馈
第3题
A.评价在教学过程中的作用
B.评价对象
C.评价所用的方法和标准
D.评价的主体
第4题
A.社会性评价
C.自我评价
D.自我肯定
第5题
A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
B.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
C.领导的道德评价具有绝对权威
D.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范
第6题
A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B.教师教学自我评价能力
C.学生学业成绩评价能力
第7题
A.量化评价与质性评价互补
B.结果评价与过程评价并重
C.他人评价与自我评价结合
D.正式评价与非正式评价共存
E.元评价日益受到重视
第8题
A.定性评价和定量评价
B.自我评价和他人评价
C.相对评价和绝对评价
D.形成性评价和总结性评价
第9题
C.同行评价
D.领导评价
第10题
B.绝对评价
C.相对评价
D.他人评价
E.个体内差异评价
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