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《深化新时代教育评价改革总体方案》强调要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。（)
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第2题
2020年6月30日，中央全面深化改革委员会召开会议指出，教育评价事关教育发展方向，要针对不同主体和不同学段，不同类型教育特点，改进（)强化（)探索（)健全（)着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。
A.结果评价
B.过程评价
C.增值评价
D.综合评价
第3题
2018年7月3日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。（)
第4题
《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出，党政机关、事业单位、国有企业要带头树立正确的用人导向，下列说法正确的是（)。
A.改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的良好局面
B.扭转“唯名校”、"唯学历”的用人导向
C.所有选项都是
D.建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制
第5题
2020年7月27日电，近日，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》，意见稿指出，要严把思想政治和师德师风考核、突出教育教学能力和业绩。克服()、唯“帽子”、唯论文、唯项目倾向。
2020年7月27日电，近日，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿)》，意见稿指出，要严把思想政治和师德师风考核、突出教育教学能力和业绩。克服（)、唯“帽子”、唯论文、唯项目倾向。
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A.唯资历
B.唯能力
C.唯学历、唯资历
D.唯专利、唯能力
第8题
落实“两个同等对待”，是推动建立适应行业特点的人才培养和人事薪酬制度、破除()的重要举措，是健全住培制度、逐步建立统一规范的毕业后医学教育制度的重要部署，是深化医改、建设健康中国的重要内容。
A.唯科研
B.唯学术
C.唯论文
D.唯SCI
E.唯学历
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