A.增加样本量
B.分层分析
C.提高问卷信度
D.缩短研究周期
第1题
A.使两组的某些特征或变量一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例很少时可用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
第3题
A.怀旧治疗是自变量,是研究的结果
B.疗效是因变量,是研究者要观察的指标
C.控制混杂变量常用的方法是进行随机分组
D.观察变量是等级资料
第4题
A.混杂因素是观察结局的危险因素或保护因素
B.混杂因素的效应可以通过随机化、限制、统计学分析等方法控制
C.混杂因素的效应可以通过增大样本量来控制
D.匹配的变量是可能的混杂因素
E.有混杂因素,就一定会干扰研究的真实性
第5题
A.可分为两个阶段,在研究设计阶段和分析阶段
B.设计阶段可采取随机化、配比和限制的方法进行控制
C.设计阶段要使混杂因素在研究分组中分布一致
D.在分析阶段,可通过标准化率、分层分析以及多变量(多元)分析方法控制
E.以上都对
第6题
A.属于系统误差
B.可以考虑采用多因素分析的方法调整混杂因素
C.混杂偏倚无法被识别和控制
D.混杂因素与研究结果有关联
E.混杂因素与研究因素有关联
第7题
A.使两组的某些特征或变量一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例很少时可用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
第8题
A.使两组的某些特征或变量相一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例数很少时可使用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
第9题
A.使两组的某些特征或变量相一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例数很少时可使用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
第10题
A.使两组的某些特征或变量一致
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.控制外部因素对研究结果的干扰
D.在病例数很少时可使用配比方法进行研究
E.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
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