题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
American colleges and universities failed to graduate half of their four-year degree candi
dates because ______.
A．most of them lack high-quality faculties
B．the interests of most faculty members lie in research
C．there are not enough incentives for students to study hard
D．they attach greater importance to research and publication than to teaching
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万博体育app：“American colleges and universities failed to graduate half of their four-year degree candi”相关的问题
第1题
课堂上，教师提出，学生学习活动成果形式可以包括小组学习汇报、小组学生设计的各种作品、小组学习过程的记录等，教师这样设计的主要意图是（)
A、评价指标多元化
B、评价操作简单化
C、评价主题多元化
D、评价过程民主化
第4题
各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A.学生自评
各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。
A.学生自评
B.同学互评
C.教师评价
D.家长评价
第5题
为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价，您认为刘老师采取下面哪种方法最合适？（）。
A．根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩
B． 根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价
C． 对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价
D． 依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价
第6题
在对协作小组中的每个学生进行评价时，比较合适的评价方式是（）。
A．根据学生在小组中的参与度进行评价
B． 根据小组的成果进行评价
C． 根据学生的个人成果进行评价
D． 根据学生的个人成果，学生所在小组的成果以及学生在小组中的参与度三方面综合考虑进行评价
第7题
下列职位评价的方法中，需要预先设计出一套比较完整的标准尺度的是（)。A.配对比较法 B.
下列职位评价的方法中，需要预先设计出一套比较完整的标准尺度的是()。
A.配对比较法
B.分类法
C.排序法
D.平衡计分卡
第8题
关于小组学习评价，说法正确的是()
A．小组学习评价采取总结性评价就可以
B．小组学习评价关注小组作品就可以
C．小组学习评价只评价小组整体就可以
D．小组学习评价要兼顾整体和个人，兼顾结果和过程
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