属于不良疾病行为的是
A、生病后,及时入院治疗
B、生病后上网查询疾病相关知识
C、生病后,求神拜佛替代吃药
D、得知患病后,按照医生指导调节饮食
E、因病致残后,坚持康复训练
第1题
符合组织沟通的形式是
A、正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式
B、非正式沟通的优点是效果较好,易于保密
C、正式沟通的沟通渠道可自由选择
D、非正式沟通信息传递速度较慢,不够灵活
E、正式沟通可以使信息沟通保持权威性
第2题
美国亚当斯于1963年提出的公平理论,又称为
A、强化论
B、期望论
C、归因论
D、双因素论
E、社会比较理论
第4题
在护理质量管理中树立"第一次把事情做对"观念的护理质量管理基本原则是
A、以患者为中心原则
B、预防为主原则
C、工作标准"零缺陷"原则
D、全员参与原则
E、基于事实的决策方法原则
第5题
对计划的阐述不正确的是
A、计划是指工作或行动之前拟定的方案,包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等
B、计划工作的实质就是确定目标和实现目标的途径
C、要做好计划工作,必须解决“5W1H”,即what、why、when、where、who、how
D、计划工作的核心是决策
E、计划一旦制定,则不能改变
第7题
领导的权利包括
A、用人权、管理权、奖罚权
B、经济权、管理权、决定权
C、奖罚权、用人权、决策权
D、奖罚权、决策权、管理权
E、用人权、决定权、经济权
第8题
诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导,被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
第9题
医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答,被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
第10题
医护人员在患者入院时对患者和家属进行的教育,被称为
A.候诊教育
B.随诊教育
C.健康教育处方
D.入院教育
E.咨询教育
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